《萬(wàn)千心理.心理動(dòng)力學(xué)療法：臨床實(shí)用手冊(cè)（第二版）》
作者：
[美]德博拉·L. 卡巴尼斯（Deborah L. Cabaniss） 薩布麗娜· 徹麗（Sabrina Cherry） 卡羅琳·J. 道格拉絲（Carolyn J. Douglas） 安娜·施瓦茨（
出版日期：
2019-04-01
字?jǐn)?shù)：
293000
開(kāi)本：
16
頁(yè)數(shù)：
596
分類：
心理咨詢與治療
ISBN：
978-7-5184-1983-8
定價(jià)：
￥118.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥94.4
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圖書(shū)目錄
第一部分 什么是心理動(dòng)力學(xué)治療
第一章 動(dòng)態(tài)心理的治療
什么是心理動(dòng)力學(xué)治療？
無(wú)意識(shí)
心理動(dòng)力學(xué)治療和無(wú)意識(shí)
揭露法與支持法
治療關(guān)系的重要性
第二章 心理動(dòng)力學(xué)治療如何發(fā)生作用
治療作用原理
第……第一部分 什么是心理動(dòng)力學(xué)治療
第一章 動(dòng)態(tài)心理的治療
什么是心理動(dòng)力學(xué)治療？
無(wú)意識(shí)
心理動(dòng)力學(xué)治療和無(wú)意識(shí)
揭露法與支持法
治療關(guān)系的重要性
第二章 心理動(dòng)力學(xué)治療如何發(fā)生作用
治療作用原理
第二部分 評(píng)估
第三章 創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境并開(kāi)始評(píng)估
為談話創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境
進(jìn)行評(píng)估
推薦練習(xí)
第四章 評(píng)估功能
評(píng)估不同領(lǐng)域的功能
自我
人際關(guān)系
適應(yīng)
認(rèn)知
工作與娛樂(lè)的能力
為什么在進(jìn)行心理動(dòng)力學(xué)治療時(shí)評(píng)估一個(gè)人的功能會(huì)如此重要
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
永遠(yuǎn)變化的功能
推薦練習(xí)
第五章 初步個(gè)案概念化
描述
回顧
聯(lián)系
初步個(gè)案概念化示例
概念化的關(guān)鍵是設(shè)定目標(biāo)
在整個(gè)治療過(guò)程中對(duì)概念化不斷調(diào)整
推薦練習(xí)
第六章 心理動(dòng)力學(xué)治療的適應(yīng)證
選擇心理動(dòng)力學(xué)治療
無(wú)意識(shí)因素
急性或慢性功能障礙
對(duì)功能的評(píng)估引領(lǐng)治療決策
目標(biāo)
推薦練習(xí)
第三部分 開(kāi)始治療
第七章 知情同意與設(shè)定合作目標(biāo)
心理動(dòng)力學(xué)治療中的知情同意
設(shè)定合作的目標(biāo)
推薦練習(xí)
第八章 設(shè)置框架和邊界
設(shè)置框架
我們?yōu)槭裁葱枰蚣埽?br />
框架的要素
邊界、邊界超出和邊界侵犯
推薦練習(xí)
第九章 發(fā)展治療同盟
什么是治療同盟？
建立治療同盟
鞏固同盟的其他條件
當(dāng)信任成為問(wèn)題
怎么知道已結(jié)成良好的治療同盟？
推薦練習(xí)
第十章 治療中立
技術(shù)性中立
偏袒
治療中的禁欲
中立、禁欲和麻木
推薦練習(xí)
第十一章 進(jìn)行心理治療面談
開(kāi)始——揭幕
中間——深化
結(jié)束——落幕
面談——多長(zhǎng)時(shí)間、多久一次、有多少次
推薦練習(xí)
第十二章 來(lái)訪者對(duì)我們的感受及我們對(duì)來(lái)訪者的感受
來(lái)訪者對(duì)我們的感受
我們對(duì)來(lái)訪者的感受
預(yù)習(xí)：移情與反移情
推薦練習(xí)
第十三章 共情式傾聽(tīng)
做一個(gè)積極主動(dòng)的傾聽(tīng)者
共情式傾聽(tīng)的挑戰(zhàn)
在我們與來(lái)訪者的視角之間搖擺
推薦練習(xí)
第十四章 追尋含意
尋找含意是開(kāi)始像心理動(dòng)力學(xué)治療師那樣思考的關(guān)鍵
開(kāi)始為含意而聽(tīng)
我們應(yīng)該和來(lái)訪者談?wù)摕o(wú)意識(shí)的含意嗎？
推薦練習(xí)
第十五章 藥物治療
同時(shí)運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)和現(xiàn)象學(xué)模型
選擇一種方法
接納不確定性
藥物治療的意義
聯(lián)合治療與分開(kāi)治療
推薦練習(xí)
第四部分 傾聽(tīng)、反思、干預(yù)
第十六章 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
傾聽(tīng)是心理動(dòng)力學(xué)治療三步?的第一步
我們?cè)鯓尤ヂ?tīng)
傾聽(tīng)的類型
我們聽(tīng)什么
要聽(tīng)的重要內(nèi)容
我們都以不同的方式在聽(tīng)
推薦練習(xí)
第十七章 學(xué)會(huì)反思
反思
提出治療策略
推薦練習(xí)
第十八章 學(xué)會(huì)干預(yù)
干預(yù)可以是非言語(yǔ)的
判斷干預(yù)是否成功
基礎(chǔ)性干預(yù)
什么是支持？
提供與輔助
提供型干預(yù)
輔助型干預(yù)
揭露性干預(yù)
推薦練習(xí)
第五部分 實(shí)施心理動(dòng)力學(xué)治療：技術(shù)
第十九章 情感
為什么情感在心理動(dòng)力學(xué)治療中如此重要？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十章 自由聯(lián)想和阻抗
自由聯(lián)想
什么是阻抗？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十一章 移情
什么是移情？
為什么我們?nèi)绱嗽谝庖魄椋?br />
是真實(shí)還是移情？
談?wù)撘魄槭侵匾模驗(yàn)椤澳憔驮谀抢铩?br />
移情與當(dāng)下的治療關(guān)系有關(guān)
描述和理解移情
移情與阻抗
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十二章 反移情
什么是反移情？
我們?yōu)槭裁匆谝夥匆魄椋?br />
有反移情是壞事嗎？
反移情的類型
如果我沒(méi)有意識(shí)到自己的反移情會(huì)發(fā)生什么呢？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第二十三章 無(wú)意識(shí)沖突和防御
什么是內(nèi)在心靈的沖突？
情結(jié)
技術(shù)
對(duì)防御的支持和揭露工作的比較
推薦練習(xí)
第二十四章 夢(mèng)
技術(shù)
推薦練習(xí)
第五部分回顧練習(xí)“微過(guò)程紀(jì)要”——理解治療中的那一刻
第六部分 達(dá)成治療目標(biāo)
第二十五章 改善自我知覺(jué)和自尊管理能力
自我評(píng)價(jià)和自尊管理
目標(biāo)
識(shí)別問(wèn)題
治療策略
第二十六章 改善人際關(guān)系
目標(biāo)
識(shí)別問(wèn)題
治療策略
第二十七章 改善對(duì)壓力的適應(yīng)
有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的應(yīng)對(duì)機(jī)制
什么樣的防御是不適應(yīng)的？
目標(biāo)
識(shí)別問(wèn)題
治療策略
第二十八章 改善認(rèn)知功能
他們能還是不能？
目標(biāo)
識(shí)別問(wèn)題
治療策略
第七部分 修通與結(jié)束治療
第二十九章 修通
什么是修通？
技術(shù)
推薦練習(xí)
第三十章 結(jié)束治療
如何決定何時(shí)該結(jié)束心理動(dòng)力學(xué)治療？
結(jié)束階段應(yīng)該多長(zhǎng)時(shí)間？
精心設(shè)計(jì)最后的面談
交流你對(duì)治療的看法
推薦練習(xí)
第六部分和第七部分的回顧練習(xí)
“全過(guò)程總結(jié)”——了解在治療中事情發(fā)生了怎樣的改變
第三十一章 繼續(xù)學(xué)習(xí)
向你的督導(dǎo)學(xué)習(xí)
向你的來(lái)訪者學(xué)習(xí)
向你自己學(xué)習(xí)
結(jié)語(yǔ)
附錄1 如何利用本書(shū)：教學(xué)指南
心理動(dòng)力學(xué)治療的基本教學(xué)原則
課程建議
附錄2 微過(guò)程紀(jì)要與錄像回放的評(píng)價(jià)表格
附錄3 心理動(dòng)力學(xué)治療補(bǔ)充資料
關(guān)于心理動(dòng)力學(xué)治療的常見(jiàn)問(wèn)題解答
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