計(jì)算機(jī)技術(shù)與課堂教學(xué)的整和（信息技術(shù)與教育系列）

《計(jì)算機(jī)技術(shù)與課堂教學(xué)的整和（信息技術(shù)與教育系列）》


作者：
(美)莫里森，勞德
出版日期：
2005-10-01
開本：
32開
分類：
其它
ISBN：
7-5019-5080-6/G.571
定價(jià)：
￥25.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥20


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與拘泥于培養(yǎng)基本技術(shù)素養(yǎng)的其他圖書不同，本書側(cè)重于幫助教師判斷每一堂課是否適合整合技術(shù)， 以及形成在課堂上整合技術(shù)的方法。作者在書中為我們提供了一個(gè)將計(jì)算機(jī)技術(shù)整合到課程的模式，不僅有理論的借鑒，更有循序漸進(jìn)的實(shí)踐指南，將為關(guān)注計(jì)算機(jī)技術(shù)與課程整合的實(shí)踐者提供有益的參考。
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圖書目錄

第一章 反思計(jì)算機(jī)與教學(xué)
核心概念
開始
課堂快照
技術(shù)概念
NTeQ模式
總結(jié)
課堂入門
技術(shù)整合活動(dòng)
NTeQ存檔活動(dòng)
參考資料
第二章 NTeQ：基于研究的模式
核心概念
開始
課堂快照
教育改革與技術(shù)
開始……
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