《萬千教育.童年的王國:聽斯坦納講華德福教育》
作者:
(奧地利)魯?shù)婪颉に固辜{(Rudolf Steiner)
出版日期:
2017-10-01
字?jǐn)?shù):
86000
開本:
16
頁數(shù):
160
分類:
其它
ISBN:
978-7-5184-1541-0
定價(jià):
¥38.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格:
¥30.4
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圖書目錄
譯者導(dǎo)讀
第一講(1924年8月12日)
將人智學(xué)作為一切的基礎(chǔ)
關(guān)于人類的知識
從生命這一整體考慮
身體、靈魂和精神
換牙期
“靈魂乳汁”
第二講(1924年8月13日)
完全的感知器官
觀察生命本身
一定……譯者導(dǎo)讀
第一講(1924年8月12日)
將人智學(xué)作為一切的基礎(chǔ)
關(guān)于人類的知識
從生命這一整體考慮
身體、靈魂和精神
換牙期
“靈魂乳汁”
第二講(1924年8月13日)
完全的感知器官
觀察生命本身
一定要將圖像和畫面引入你的教學(xué)
自由創(chuàng)造的想象力
你一定要代表真、善和美
第三講(1924年8月14日)
換牙期至青春期之間教育藝術(shù)的一般原則
地球和植物是一個(gè)整體
動物和人類之間的關(guān)系
不同年齡段的兒童的發(fā)展傾向
教師首先要具備的品質(zhì)是自我認(rèn)識
第四講(1924年8月15日)
一個(gè)虛構(gòu)的故事
與兒童的心靈相通
圖像教學(xué)法
對稱和協(xié)調(diào)
階段性教學(xué)
第五講(1924年8月16日)
計(jì)數(shù)應(yīng)該源于生活本身
用兒童自己的身體教會他們數(shù)字
頭部只是一個(gè)旁觀者
從整體到部分
分配或分享
理解畢達(dá)哥拉斯定理
第六講(1924年8月18日)
換牙期和青春期
塑造形狀和畫畫
音樂的教學(xué)
對語言的感受
優(yōu)律思美
第七講(1924年8月19日)
針對兒童體內(nèi)的節(jié)奏機(jī)體進(jìn)行教學(xué)
教育內(nèi)容必須來自真實(shí)的生活
華德福的教師會議
通過兒童了解他們的家庭
答疑(1924年8月20日)
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