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《學(xué)校健康教育“知信行模式”理論與實(shí)踐-學(xué)校健康教育師資培訓(xùn)用書》
作者:
汝驊
出版日期:
2012-02-23
字?jǐn)?shù):
421000
開本:
16
頁數(shù):
288
分類:
其它
ISBN:
978-7-5019-8547-0
定價(jià):
¥38.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格:
¥
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內(nèi)容簡介
本書從理論層面對(duì)學(xué)校健康教育知信行模式進(jìn)行探討,特別借助典型案例對(duì)基于知信行模式的學(xué)校健康教育實(shí)施途徑、現(xiàn)代教學(xué)模式的應(yīng)用進(jìn)行實(shí)踐探索,并依據(jù)教育部最新頒布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)我國現(xiàn)行學(xué)校健康教育的目標(biāo)體系和教育內(nèi)容進(jìn)行分析與解讀,為廣大一線學(xué)校健康教育工作者和學(xué)科課程教師提供了實(shí)用性較……
本書從理論層面對(duì)學(xué)校健康教育知信行模式進(jìn)行探討,特別借助典型案例對(duì)基于知信行模式的學(xué)校健康教育實(shí)施途徑、現(xiàn)代教學(xué)模式的應(yīng)用進(jìn)行實(shí)踐探索,并依據(jù)教育部最新頒布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)我國現(xiàn)行學(xué)校健康教育的目標(biāo)體系和教育內(nèi)容進(jìn)行分析與解讀,為廣大一線學(xué)校健康教育工作者和學(xué)科課程教師提供了實(shí)用性較強(qiáng)的教育教學(xué)理論、模式、方法及專業(yè)指導(dǎo),以期推動(dòng)我國現(xiàn)階段學(xué)校健康教育的有效開展。
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