《養(yǎng)育1歲寶寶,最易被忽視的100個(gè)常識》
作者:
林麗秀
出版日期:
2013-09-20
字?jǐn)?shù):
130000
開本:
16
頁數(shù):
176
分類:
育兒百科
ISBN:
978-7-5019-9330-7
定價(jià):
¥35.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格:
¥28
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圖書目錄
第一章 1歲寶寶的特征知多少
1歲幼兒的一般特征
從嬰兒到幼兒
感官世界、行動世界的擴(kuò)展
與好動的1歲幼兒共創(chuàng)環(huán)境
生活就是惡作劇
愛說“不要、不要”的時(shí)期
依賴與自立的糾葛時(shí)期
承認(rèn)每個(gè)孩子的差異
第……第一章 1歲寶寶的特征知多少
1歲幼兒的一般特征
從嬰兒到幼兒
感官世界、行動世界的擴(kuò)展
與好動的1歲幼兒共創(chuàng)環(huán)境
生活就是惡作劇
愛說“不要、不要”的時(shí)期
依賴與自立的糾葛時(shí)期
承認(rèn)每個(gè)孩子的差異
第二章 1歲寶寶的發(fā)展與教養(yǎng)
身體的發(fā)展與健康
身體的發(fā)育
外觀的成長
外觀的成長
機(jī)能的發(fā)展
運(yùn)動機(jī)能的發(fā)達(dá)
飲食機(jī)能的發(fā)育
開始自己吃東西
雙手參與飲食機(jī)能
能使用門牙
使用餐具吃東西
臼齒(乳臼齒)長出來了
選擇食物的喜好
刷牙與機(jī)能發(fā)展
1歲幼兒的營養(yǎng)與飲食
促進(jìn)發(fā)育莫忽略飲食
需要的營養(yǎng)與飲食的標(biāo)準(zhǔn)
點(diǎn)心的給予方式
正確的飲食給予方式
針對個(gè)人差異的考量
這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的飲食問題
1歲幼兒的健康
增進(jìn)健康
診斷1歲幼兒的健康
疫苗接種
1歲6個(gè)月幼兒的健康檢查
易患的疾病
1歲幼兒的運(yùn)動
1歲幼兒運(yùn)動的基本認(rèn)知
步行開始與雙手的運(yùn)動
步行的開始
步行期的個(gè)體差異
1歲幼兒的運(yùn)動發(fā)展
走得更好
跑、跳的能力
與孩子互動的游戲
用球玩游戲
重疊、排列
涂鴉
對安全的考慮
生活與生活習(xí)慣
1歲幼兒的生活習(xí)慣
隨著會走路而來的喜悅
下午睡一次午覺
正餐與點(diǎn)心
蛀牙與點(diǎn)心
養(yǎng)成個(gè)人清潔的習(xí)慣
關(guān)于排泄的教導(dǎo)
托兒所的照顧
步入社會生活
行動范圍的擴(kuò)大
想自己做
支持孩子的探索活動
惡作劇——重要的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
身為家庭的一員
模仿游戲
學(xué)習(xí)自我控制
對其他兒童的興趣及關(guān)心
1歲幼兒的游戲
孩子對游戲的理解
活動力與游戲
創(chuàng)造自己的行動系統(tǒng)
陪伴孩子在游戲中成長
活動力旺盛的身體
喜歡惡作劇──探索活動
探索活動的擴(kuò)展
和大人一起游戲
模仿游戲
1歲幼兒的感情與欲望
1歲幼兒情感的養(yǎng)成
語言與情感
母子分離
要人抱的習(xí)慣
1歲幼兒的感情世界
與家人間的羈絆
自我意識的萌芽
開始理解周圍的世界
1歲幼兒意愿的養(yǎng)成
食欲不好的孩子
克服不安
擅長的游戲
智力方面的培養(yǎng)
1歲幼兒的智力發(fā)育
智力的轉(zhuǎn)變期
語言的出現(xiàn)
象征游戲的開始
從即時(shí)模仿到延遲模仿
假裝的行為
感覺的共有
思考──道具的發(fā)現(xiàn)
搜尋──推理能力的發(fā)達(dá)
重要的家庭環(huán)境
1歲幼兒的語言
1歲幼兒語言的發(fā)展
孩子的第一句話
單詞句的特征
單詞句是“句子”嗎?
從單詞句到雙詞句的時(shí)期
擴(kuò)展孩子語言的世界
把眼光放在語言外的世界
什么是母親的語言?
配合表情及動作
努力讓孩子接觸真的東西吧!
1歲幼兒也需要“社交語言”
1歲幼兒的表達(dá)能力
1歲幼兒的表達(dá)活動
1歲幼兒的好奇心
表露與表達(dá)
與其他活動間的關(guān)系
必然性的表現(xiàn)
表現(xiàn)的控制
表達(dá)行為的養(yǎng)成
表現(xiàn)的個(gè)體差異
表達(dá)能力的培養(yǎng)
從心中培養(yǎng)表達(dá)能力
事故與安全
意外傷害與安全對策
理解1歲幼兒的發(fā)展性特征
1歲幼兒易發(fā)生的意外
對安全的考慮
安全管理的重要性
避難訓(xùn)練
讓孩子健康地成長
照料1歲幼兒常見的問題及指導(dǎo)
〈問題一〉沒來由地感到不安
恐懼心(不安)的原因
恐懼心(不安)的指導(dǎo)
〈問題二〉何時(shí)開始訓(xùn)練上廁所?
上廁所的訓(xùn)練
〈問題三〉寶寶的“咬人”問題
“咬人”現(xiàn)象
“咬人”的指導(dǎo)
〈問題四〉婆婆的溺愛
學(xué)會讓孩子撒嬌是母親的責(zé)任
〈問題五〉不想玩耍的孩子
不想玩耍的原因
游戲的指導(dǎo)
第三章 1歲寶寶的育兒環(huán)境
1歲幼兒的育兒環(huán)境
育兒用品的安全性
開始學(xué)走路時(shí)穿的鞋子
鞋子的條件
購買時(shí)的注意事項(xiàng)
使用中的注意事項(xiàng)
家人、家庭與孩子
觀看、聆聽、模仿
把身邊的東西當(dāng)作玩具
第一本圖畫書
重視孩子喜歡的玩具
與家人一起擴(kuò)展興趣
向各種游戲挑戰(zhàn)
用心防止意外、受傷
開始觀看電視
用生活中的語言玩游戲
第四章 上班族母親與托兒所
職業(yè)女性面臨的各種問題
上班族的母親們
職業(yè)女性的實(shí)質(zhì)變化
職業(yè)女性的現(xiàn)況與意愿
為了變成頂尖的職業(yè)女性
對育兒與工作深具信心
讓家人幫忙
托兒機(jī)構(gòu)的選擇方法
雇用保姆7
防止勞累
確立育兒觀
托兒所的生活
站在援助家庭育兒的立場
讓孩子慢慢習(xí)慣
托兒所內(nèi)1歲幼兒的游戲
邁向生活的自立
自己上廁所
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