《萬千教育學(xué)前.怎樣評價(jià)幼兒才有效:評價(jià)和指導(dǎo)幼兒發(fā)展與學(xué)習(xí)的策略(原著第六版)》
作者:
[美]奧拉莉·麥卡菲(Oralie McAfee) [美]德博拉·J. 梁(Deborah J. Leong) [美]埃琳娜·博德羅瓦(Elena Bodrova)
出版日期:
2020-08-01
字?jǐn)?shù):
250000
開本:
16
頁數(shù):
356
分類:
教師教育
ISBN:
978-7-5184-2930-1
定價(jià):
¥68.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格:
¥54.4
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內(nèi)容簡介
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圖書目錄
譯者序
作者簡介
前言
致謝
第一部分 專業(yè)化評價(jià)
第一章 幼兒教育評價(jià):一項(xiàng)正在前進(jìn)中的工作
與評價(jià)相關(guān)的詞匯
對幼兒教師的期待
影響當(dāng)今評價(jià)實(shí)踐的因素
專業(yè)責(zé)任
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
……譯者序
作者簡介
前言
致謝
第一部分 專業(yè)化評價(jià)
第一章 幼兒教育評價(jià):一項(xiàng)正在前進(jìn)中的工作
與評價(jià)相關(guān)的詞匯
對幼兒教師的期待
影響當(dāng)今評價(jià)實(shí)踐的因素
專業(yè)責(zé)任
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第二章 評價(jià)中的法律、道德和專業(yè)責(zé)任
了解與評價(jià)相關(guān)的聯(lián)邦、州和地方要求
確保評價(jià)信息準(zhǔn)確和可靠
公平地評價(jià)所有幼兒
遵循專業(yè)和道德指導(dǎo)原則
以適宜的方式使用評價(jià)結(jié)果
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第二部分 評價(jià)和教學(xué)
第三章 為何評價(jià),評價(jià)什么,何時(shí)評價(jià)
評價(jià)決定
為何評價(jià)?
評價(jià)什么?
何時(shí)評價(jià)?
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第四章 收集信息
多個(gè)窗口
信息來源
收集信息的方法
評價(jià)環(huán)境
選擇合適的評價(jià)窗口
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第五章 記錄信息
記錄程序的描述和具體實(shí)例
選擇適宜的記錄程序
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第六章 匯編并總結(jié)信息
成長檔案袋
小組和個(gè)人檔案
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第七章 解讀評價(jià)信息
確保數(shù)據(jù)真實(shí)和可信
理解評價(jià)信息的含義
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第八章 使用評價(jià)信息
計(jì)劃策略
個(gè)人和小組策略
課程和課堂調(diào)整策略
使用評價(jià)信息以指導(dǎo)教學(xué)的例子
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第九章 為評價(jià)進(jìn)行整理
整合評價(jià)與教學(xué)
研發(fā)評價(jià)計(jì)劃
整理文檔和表格
總結(jié)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第三部分 課堂內(nèi)外
第十章 標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn):幼兒教師應(yīng)該了解的內(nèi)容
具有標(biāo)準(zhǔn)化程序的評價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)之間的差異
標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的局限和不足
標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的類型
幼兒教師在標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)中的角色
用于測量學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化工具
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
第十一章 使用評價(jià)過程和結(jié)果進(jìn)行交流與合作
與幼兒交流
與家長交流
與其他專業(yè)人士交流與合作
專業(yè)和個(gè)人發(fā)展與學(xué)習(xí)
總結(jié)
自我反思
進(jìn)一步學(xué)習(xí)與討論
推薦閱讀
附錄A 評價(jià)與分析指南
附錄B 3—5歲幼兒的發(fā)展紅旗項(xiàng)
專業(yè)詞匯表
參考文獻(xiàn)
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