《測驗的反思——對高利害測驗的建議(萬千教育)》
作者:
(美)W.JamesPopham
出版日期:
2005-02-01
開本:
1/32
分類:
教師教育
ISBN:
7-5019-4700-7/G.529
定價:
¥18.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格:
¥14.4
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本書是作者根據(jù)自己的測量經(jīng)驗所撰寫的。作者從當(dāng)前美國測驗領(lǐng)域中存在的實際問題出發(fā),闡明了人們對于高利害測驗的濫用現(xiàn)象,繼而提出了針對性地解決這種濫用問題的措施,包括怎樣編制合適的測驗,怎樣收集關(guān)于教學(xué)……本書是作者根據(jù)自己的測量經(jīng)驗所撰寫的。作者從當(dāng)前美國測驗領(lǐng)域中存在的實際問題出發(fā),闡明了人們對于高利害測驗的濫用現(xiàn)象,繼而提出了針對性地解決這種濫用問題的措施,包括怎樣編制合適的測驗,怎樣收集關(guān)于教學(xué)效果的證據(jù)等,最后以一些可操作的實際行動建議結(jié)束該書。
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