《美國(guó)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！?/h2>
作者：
(美)達(dá)林-哈蒙張民選
出版日期：
2006-01-01
開(kāi)本：
16開(kāi)
分類：
教師教育
ISBN：
7-5019-5168-3/G.577
定價(jià)：
￥30.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
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圖書(shū)目錄
作者通過(guò)本書(shū)，詳細(xì)闡釋了社會(huì)在推動(dòng)兒童和青少年的智力水平向更高專業(yè)水平發(fā)展過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)。為了使人們更好地認(rèn)識(shí)在這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中存在的困難，她們通過(guò)本書(shū)向讀者呈現(xiàn)了來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建……作者通過(guò)本書(shū)，詳細(xì)闡釋了社會(huì)在推動(dòng)兒童和青少年的智力水平向更高專業(yè)水平發(fā)展過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)。為了使人們更好地認(rèn)識(shí)在這種轉(zhuǎn)變過(guò)程中存在的困難，她們通過(guò)本書(shū)向讀者呈現(xiàn)了來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)先驅(qū)者的觀點(diǎn)和意識(shí)。本書(shū)各章的作者，憑借他們?cè)趯I(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)實(shí)踐中所積累的經(jīng)驗(yàn)以及各自對(duì)專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的反思，為后來(lái)者提供了很好的借鑒和啟示，同時(shí)也為那些后來(lái)者進(jìn)行專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)指明了方向。
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