《教師的幸福感（當(dāng)代教師新支點(diǎn)叢書(shū)）》
作者：
(英)霍姆斯
出版日期：
2006-07-01
開(kāi)本：
16開(kāi)
分類：
教師教育
ISBN：
7-5019-5480-1/G.632
定價(jià)：
￥22.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥17.6
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圖書(shū)目錄
教師的幸福感不僅關(guān)系到自身的身心健康，還關(guān)涉到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與學(xué)校的整體發(fā)展。本書(shū)通過(guò)對(duì)教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導(dǎo)廣……教師的幸福感不僅關(guān)系到自身的身心健康，還關(guān)涉到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與學(xué)校的整體發(fā)展。本書(shū)通過(guò)對(duì)教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導(dǎo)廣大教師踏上幸福之路。 這是一本關(guān)注教師整體幸福感的實(shí)踐手冊(cè)。全書(shū)通過(guò)對(duì)教學(xué)中的幸福感與壓力的原因分析，尋找切實(shí)可行的提高個(gè)人幸福感、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、改善生活品質(zhì)的方法與策略，從而引導(dǎo)廣大教師踏上幸福之路。書(shū)中內(nèi)容具有普遍性、指導(dǎo)性與可操作性，所提供的不僅僅是方法與策略，更重要的是體現(xiàn)一種正視現(xiàn)狀、勇于改變
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