高等職業(yè)教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與案例

《高等職業(yè)教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與案例》


作者：
馬越，王文博編著
出版日期：
2010-01-01
字?jǐn)?shù)：
166000
開本：
16
頁數(shù)：
140
分類：
教師教育
ISBN：
978-7-5019-7063-6
定價(jià)：
￥20.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥16


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內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書系統(tǒng)地探討了高等職業(yè)教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的問題。共分九章。主要內(nèi)容有：高職課程概述；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)概述；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的原則、過程和方式；高職教育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀與改革方向；實(shí)行高職課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的基礎(chǔ)；課題任務(wù)式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施；學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的配套措施；課題任務(wù)考核管理與實(shí)施；課題任務(wù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)案……
[ 展開全部 ]

作者簡(jiǎn)介

作者系北京電子科技職業(yè)學(xué)院教師，副教授，其研究方向?yàn)椋焊叩嚷殬I(yè)教育教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論與改革。曾承擔(dān)北京市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“高等職業(yè)教育課程考核評(píng)價(jià)方法的改革”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

責(zé)編推薦

本書是高職教師從教和備課的讀物，可作為高職院校教育技術(shù)培訓(xùn)的教材或參考書；還可供高職院校中上層教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者和一般教學(xué)管理者閱讀，作為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理的指南。目前同類人較少，且在職的高職教師大多數(shù)并非師范類院校畢業(yè)，缺乏教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，目前我國(guó)的高職教育已超過本科的規(guī)模，相信該書會(huì)成為高職教師的有力參考書。

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