萬千教育學(xué)前.與0—3歲嬰幼兒一起學(xué)習(xí)：支持主動的意義建構(gòu)者

《萬千教育學(xué)前.與0—3歲嬰幼兒一起學(xué)習(xí)：支持主動的意義建構(gòu)者》


作者：
[美]瑪麗·簡·馬圭爾-方（Mary Jane Maguire-Fong）
出版日期：
2020-08-01
字?jǐn)?shù)：
195000
開本：
16
頁數(shù)：
340
分類：
學(xué)前教育
ISBN：
978-7-5184-1289-1
定價：
￥65.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格：
￥52


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內(nèi)容簡介

0—3嬰幼兒具備學(xué)習(xí)能力嗎？
他們是如何讓學(xué)習(xí)的？
他們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？
如何照護(hù)和支持他們？
如何為他們提供材料和游戲？
如何建立一日生活常規(guī)？
如何與他們進(jìn)行尊重式互動？
如何觀察、記錄和解讀他們的行為？
如何通過反思性計劃循環(huán)對他們進(jìn)行指導(dǎo)？
……
無論你是早期教育專業(yè)的學(xué)生、早期教育從業(yè)者還是0……
[ 展開全部 ]

圖書目錄

第一部分 嬰幼兒如何學(xué)習(xí)
第一章 嬰幼兒是主動的意義建構(gòu)者
嬰幼兒是天生的研究者
嬰幼兒的學(xué)習(xí)：一個動態(tài)系統(tǒng)
從研究到實踐：誰來照護(hù)嬰幼兒

第二章 關(guān)系塑造發(fā)育中的大腦
大腦發(fā)育的序列
經(jīng)驗連接大腦
……
[ 展開全部 ]

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