萬千教育學(xué)前.有力的師幼互動(dòng)：促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的策略（原著第二版）

《萬千教育學(xué)前.有力的師幼互動(dòng)：促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的策略（原著第二版）》


作者：
[美]埃米·L.多姆布羅（Amy Laura Dombro）、[美]朱迪·賈布朗（Judy Jablon）、[美]夏洛特·斯特森（Charlotte Stetson）
出版日期：
2021-12-01
字?jǐn)?shù)：
92000
開本：
12
頁數(shù)：
192
分類：
教育科學(xué)
ISBN：
978-7-5184-3459-6
定價(jià)：
￥48.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥38.4


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內(nèi)容簡介

幼兒一天中的大部分時(shí)間都是與教師度過的，師幼互動(dòng)的重要性不言自明。但是，怎樣實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的師幼互動(dòng)，與幼兒建立回應(yīng)性的師幼關(guān)系，進(jìn)而深化幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展呢？
本書作為全美幼教協(xié)會(huì)長銷不衰的讀物，提倡把“日?；?dòng)”變?yōu)椤坝辛Φ幕?dòng)”，并闡述了有力的互動(dòng)的3大步驟和17種策略：
●排除雜念，實(shí)現(xiàn)“到場(chǎng)”。
……
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圖書目錄

導(dǎo)　言　有力的互動(dòng)
　　　　什么是“有力的互動(dòng)”
　　　　如何把日常互動(dòng)變?yōu)橛辛Φ幕?dòng)
　　　　有力的互動(dòng)對(duì)你有什么用

第一步　到場(chǎng)
　　　　“到場(chǎng)”是什么意思
　　　　快速地進(jìn)行“自我檢查”
　　……
[ 展開全部 ]

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