《萬千教育學(xué)前.直面沖突:破除幼兒教育工作者的職場困境》
作者:
[美]克里斯·阿米羅(Chris Amirault),[美]克里斯蒂娜·M. 斯奈德(Christine M. Snyder)
出版日期:
2025-03-01
字?jǐn)?shù):
190000
開本:
12
頁數(shù):
192
分類:
學(xué)前教育
ISBN:
978-7-5184-5363-4
定價:
¥48.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格:
¥38.4
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圖書目錄
引言 應(yīng)對沖突
幼兒教育領(lǐng)域中的沖突
應(yīng)對沖突的六項核心原則
本書概覽
如何使用本書
第一章 界定沖突
五個沖突場景
定義沖突
沖突中的你
重回五個沖突場景
第二章 從反應(yīng)到回應(yīng)
……引言 應(yīng)對沖突
幼兒教育領(lǐng)域中的沖突
應(yīng)對沖突的六項核心原則
本書概覽
如何使用本書
第一章 界定沖突
五個沖突場景
定義沖突
沖突中的你
重回五個沖突場景
第二章 從反應(yīng)到回應(yīng)
克里斯和克里斯蒂娜的沖突分享
運用四個問題進行反思
從反應(yīng)到回應(yīng)
克里斯和克里斯蒂娜的沖突回應(yīng)
輪到你了
第三章 沖突有黏性
從沖突黏性中學(xué)習(xí)
困境中的正念
神經(jīng)學(xué)和心理學(xué)中的黏性
與黏性共舞
記?。航邮懿煌昝?br />
第四章 實踐是不完美的
每次艱難的對話其實都是三重奏
為什么是羅賓和帕特?
羅賓的案例及分析
帕特的案例及分析
從羅賓和帕特身上獲得的學(xué)習(xí)
第五章 從你自己開始
關(guān)于做好準(zhǔn)備的幾點提示
個人的四項準(zhǔn)備任務(wù)
第六章 信任的建立與重建
信任=同理心+邏輯性+真實性
合作、行為改變以及矛盾心理
合作行動1:做好組織工作
合作行動2:預(yù)留充足的時間
合作行動3:闡明共同的期望
合作行動4:創(chuàng)設(shè)安全、中立的環(huán)境
不要跳過這些步驟!
第七章 關(guān)鍵談話
你已做好準(zhǔn)備
沒有所謂的“準(zhǔn)備就緒”
關(guān)鍵談話真的、真的意義重大
把握領(lǐng)導(dǎo)機會
談話第一步:從實際發(fā)生的事情開始
談話第二步:用迂回的方式應(yīng)對沖突
談話第三步:重申不同的觀點
談話第四步:考慮貢獻(避免指責(zé))
推進關(guān)鍵談話
第八章 沖突中的學(xué)習(xí)永無止境
新工具箱里的工具
選出正確的方法
做好臨時響應(yīng)
你能做到!
參考文獻
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